常理说：“干一（yī）行（háng）、爱一行！”而美导（dǎo）却是干本行的事情，厌倦（juàn）自己的（de）工作，造成（chéng）了（le）这些现象根（gēn）本因素不（bú）是行业的不（bú）对（duì），而是自我定位模糊不清，不清楚自己的目的（de），也（yě）不明（míng）白用怎样的方法，如何去（qù）执行？ 　　那么，美导自我目标管理尤为重要，可从（cóng）以下（xià）方面入手： 　　一（yī）、美导的目标要明（míng）确（què）化 　　目标指的是个人或企业发展的方向。作为美导，你…

　　俗话说的好，顾客是（shì）上帝。而在美（měi）容美发学（xué）校（xiào），顾客就是学员，而美容美发（fā）学员就成（chéng）了“上帝”。这是一个充斥着伪“上帝（dì）”的时代，也是一（yī）个徒弟像大爷，师傅像孙（sūn）子的时代（dài）；当（dāng）个人权益意识颠覆伦理（lǐ）道（dào）德（dé），当（dāng）商（shāng）业利（lì）益战胜了师尊（zūn）尊严，一切便变得荒诞和离经叛道（dào）！ 　　数年前，一位希（xī）望从事（shì）美容美发的（de）学员到成都某美容美发培（péi）训学校（xiào）学习，由于该（gāi）校…

　　当（dāng）众多大学生愿意（yì）零工资就业，后悔花费金钱（qián）、时间、精力读大学，当重庆上（shàng）万名应（yīng）届（jiè）高中毕业（yè）生因为大学生就业也未必（bì）好而放弃（qì）高考时（shí），我们是不是（shì）应该反思——为什么曾经是“天（tiān）之骄子”、“皇帝（dì）的女（nǚ）儿不愁嫁（jià）”的大学生连（lián）工作都找不到呢？不（bú）能（néng）把（bǎ）所有的原因（yīn）都归咎于大学生（shēng）本人，做为（wéi）一个社会问（wèn）题，政府、高校等很多方面也要承（chéng）担一定（dìng）的责（zé）任（rèn）。只（zhī）是，…

　　随着（zhe）社会的发展，服务行业的（de）从（cóng）业人员拥有一（yī）个良好的（de）心态和（hé）与顾客的心理（lǐ）沟通（tōng）能力已日渐成（chéng）为（wéi）必备的（de）职业（yè）技能之一。实践证明，一些对员工进行过心理学（xué）知识培训的美容院的营业（yè）额有明显提高，这些经过培训的（de）美容师（shī）普遍受到顾客的认同和赞扬。因此，掌握心理（lǐ）基本（běn）知识（shí）已成为每一个美容（róng）师（shī）的必修课。 　　一、真正合格（gé）的美容师，不只是手上的功夫 …

　　从（cóng）我自身（shēn）来讲，良好的工作状态就是完全（quán）忘我的工（gōng）作，在工作的时候完（wán）全能够全（quán）身心的投入。影响工作状态的因（yīn）素（sù）是什么？怎样才（cái）让我们每天保（bǎo）持良好的工作情绪和（hé）状态？ 　　影响工作状态是（shì）否（fǒu）良好的因（yīn）素有两个（gè）：一是个人因素，这（zhè）是内因（yīn）；再有就是环境因素，这是外因（yīn）。 　　个人因（yīn）素包（bāo）括职业（yè）规划、心态等因素，现代人对工（gōng）作的期望是能够满足个人…

　　美容（róng）美发行业（yè）是一（yī）个（gè）学历文（wén）凭普遍较低（dī）而流动率较高的（de）行（háng）业（yè）。从业人员大都（dōu）只有初中左（zuǒ）右的学（xué）历（lì）。虽然经过（guò）十几年（nián）的（de）发展，但（dàn）一些美容（róng）机（jī）构仍处于（yú）作（zuò）坊式（shì）管（guǎn）理和运作阶段，不能（néng）得（dé）到很好的发展。高学历人才的加入，必定使这些（xiē）机构（gòu）在管理、营销等方面都上一个较大（dà）的台阶。 　　而另（lìng）一方面，部分大学生（shēng）就业（yè）的好高骛（wù）远，在使（shǐ）美容美（měi）发（fā）行业与高学历（lì）人才失之…

　　随着社会经济（jì）的发（fā）展，人们的审（shěn）美（měi）意识正在逐渐提高，与“美”相关（guān）的职业越来（lái）越受欢迎和重视。从美（měi）容、美发、美甲，到纹身到（dào）个人整体风格设（shè）计，这些和美丽相（xiàng）关的职业已经涉及到生活的各个方面（miàn）。然而（ér），美容美发行业一直存在着从业（yè）人员文化素质偏低、诚信意识（shí）薄（báo）弱，人才（cái）流动（dòng）性（xìng）大，行（háng）业内部挖角、频繁跳（tiào）槽等诸多问题，严重妨碍（ài）了行业（yè）的健康发展。…

　　正确（què）的自我认（rèn）识（shí），客观的评价自己，对接人（rén）待物和处理问题，对事业的发（fā）展和生（shēng）活的美（měi）满（mǎn），会有极大的好处。一个人不能（néng）正确自我认（rèn）识、评（píng）价自己，就（jiù）会产生心理障碍，表现（xiàn）出对自我的不满和（hé）排斥（chì），或者盲（máng）目自高自大，成为自大狂。因此，我们应（yīng）该尽（jìn）可能的了解（jiě）自我、认（rèn）识自我，这样才能更好的把（bǎ）握自（zì）我，发（fā）展（zhǎn）自我。如何认识自我，了（le）解自我呢？现（xiàn）阐述如（rú）下…

　　众（zhòng）所周知，再好（hǎo）的一堆散木，没（méi）有设计，就（jiù）不能构（gòu）成建（jiàn）筑（zhù）物的骨架，也便（biàn）不会有亭、台、楼、阁，塔、桥、车、船，一个人拥有（yǒu）的知识也是这样，绝不能使它成为仓库中堆积起来的物件，而要使（shǐ）其（qí）变为按（àn）一定结构组（zǔ）织起来的（de）化合物或（huò）结体，这样，才（cái）可以发挥知识的（de）能动作用，创造性地改（gǎi）造客观（guān）世界（jiè）。否（fǒu）则，尽管有（yǒu）许（xǔ）多知识，充其量只能充当（dāng）一本百科全书。那…

　　知识结构指的（de）是求知者头（tóu）脑中所（suǒ）吸收的各种知（zhī）识的构成状（zhuàng）况。人（rén）类（lèi）文明所积累起（qǐ）来的知识，是由诸多知识体系组成的。各（gè）种知识体（tǐ）系之间，纵横交错，形成一种网状结构。随着人们对自（zì）然、社会和（hé）人本身认识的日（rì）益深入，这种网状结构日（rì）益显现出整体化趋势，犹如一株枝叉繁多（duō）、而又彼此紧密相关的大树。只要这株树扎根（gēn）在人类实践的沃土之中，它（tā）就会（huì）生机…